Lesson Fifty Two

Modo indicativo en presente

Modo indicativo en presente
Concepto del tiempo indicativo

El modo indicativo es un modo gramatical que se refiere a hechos reales o hechos que se tienen por ciertos. Este modo se opone a otros modos que expresan hecho hipotético, hecho deseado o hecho esperado; estos modos reciben diversos nombres como modo subjuntivo, modo potencial, modo optativo, modo imperativo, etc.

En muchas lenguas, el modo indicativo es uno de los modos más utilizados, tanto en la lengua escrita como en la oral. Además, casi cualquier hecho que no se pueda expresar en otra lengua se expresa en este modo.

Uso del indicativo en presente

El presente se utiliza principalmente para hablar de un momento actual o futuro.

Por ejemplo: Este es Juan. Cada jueves juega al básquet. Juega al básquet desde hace dos años.

El próximo fin de semana su equipo participa en un campeonato.

Usos:

  • hechos y condiciones actuales

    Ejemplo:
    Este es Juan.

  • acciones en el presente

    Ejemplo:
    Cada jueves juega al básquet.

  • expresa el tiempo que lleva sucediendo una acción

    Ejemplo:
    Juega al básquet desde hace dos años.

  • acciones futuras (sólo con expresiones de tiempo)

    Ejemplo:
    El próximo fin de semana su equipo participa en un campeonato.
Formación

Quitamos la terminación ar/er/ir y añadimos las siguientes:

Persona -ar
hablar
-er
aprender
-ir
vivir
yohabloaprendovivo
hablasaprendesvives
él/ella/ustedhablaaprendevive
nosotros/-ashablamosaprendemosvivimos
ustedeshablanaprendenviven
ellos/ellashablanaprendenviven

Algunos verbos son irregulares:

Persona ser estar ir oír oler
yosoyestoyvoyoigohuelo
eresestásvasoyeshueles
él/ella/ustedesestávaoyehuele
nosotros/-assomosestamosvamosoímosolemos
ustedessonestánvanoyenhuelen
ellos/ellassonestánvanoyenhuelen

Excepciones

Excepciones en la primera persona del singular

Los verbos siguientes son sólo irregulares en la primera persona del singular. Las demás personas mantienen las reglas de conjugación de los verbos regulares.

  • En algunos verbos hay que agregar la letra g delante de la terminación de la primera persona del singular. (Para algunos verbos se modifica incluso la raíz.)

Infinitivo1ª Pers. Sing.
caercaigo
dardoy
decirdigo
hacerhago
ponerpongo
saber
salirsalgo
tenertengo
traertraigo
valervalgo
venirvengo
verveo
  • En algunos verbos terminados en er/ir cambia la última consonante en la primera persona del singular para mantener la misma pronunciación de la raíz.

    Ejemplo:
    la c se convierte en z → mecer – mezo
    gu se convierte en g → distinguir – distingo
    qu se convierte en c → delinquir – delinco

  • Para los verbos acabados en ducir o en vocal + cer, habrá que poner una z antes de la c en la primera persona del singular, excepto para los verbos hacer, mecer y cocer.

    Ejemplo:
    traducir – traduzco
    conocer – conozco
    pero:
    hacer – hago
    mecer – mezo
    cocer – cuezo
Excepciones ortográficas para el singular y la tercera persona del plural
  • Algunos verbos cambian la vocal de la raíz. (e → i/ie, o → ue) en singular y en la tercera persona del plural (ver lista de los verbos irregulares)

    Ejemplo:
    e se convierte en i → servir – sirvo, sirves, sirve, servimos, sirven
    e se convierte en ie → cerrar – cierro, cierras, cierra, cerramos, cierran
    o se convierte en ue → recordar – recuerdo, recuerdas, recuerda, recordamos, recuerdan

  • En muchos verbos acabados en iar o uar así como para prohibir y reunir, escribiremos i o u con tilde en las terceras personas del singular y del plural.

    Ejemplo:
    espiar – espío, espías, espía, espiamos, espían
    actuar – actúo, actúas, actúa, actuamos, actúan
    prohibir – prohíbo, prohíbes, prohíbe, prohibimos, prohíben
    reunir – reúno, reúnes, reúne, reunimos, reúnen

  • En los verbos acabados en uir, añadiremos y antes de las terminaciones que no comienzan por i.

    Ejemplo:
    sustituir – sustituyo, sustituyes, sustituye, sustituimos, sustituyen
Ejercicios:

A) Verbos regulares. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.

1. Hoy Fernando y Susana (comer) __________ con nosotros.
2. ¿Desde cuándo (cantar/tú) ___________ en la iglesia?
3. (sacudir/yo) __________ la toalla.
4. (patinar/nosotros) __________ como profesionales.
5. Estos niños (toser) _____________ continuamente.

B) Verbos irregulares. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.

1. Mañana (venir/yo) __________ a buscarte.
2. Primero (cocer/tú) __________ la carne.
3. Andrés (sustituir)____________ a la profesora.
4. ¿Por qué no (cerrar/ellos) ___________ la puerta?
5. (tener/yo) ___________ que hacer la compra.

C) Todo tipo de verbos. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.

1. Esta mañana (acabar/nosotros) __________ el proyecto.
2. ¡Tampoco (conducir/yo) ___________ tan mal!
3. El profesor (evaluar) ___________ a los alumnos.
4. (dirigir/yo) ___________ la orquesta.
5. (llamarse/ellos) __________ Paula y José.

Respuestas correctas:

A)

1. comen
2. cantan
3. sacudo
4. patinamos
5. tosen

B)

1. vengo
2. cueces
3. sustituye
4. cierran
5. tengo

C)

1. acabamos
2. conduzco
3. evalúa
4. dirijo
5. se llaman

Lessons of the Spanish Course

The course has 59 lessons that go progressively to learn Spanish correctly and quickly.